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C之++和--操作符(十六)-创新互联

    我们在 C 语言中会经常见到 ++ 和 -- 操作符,笔试题中也经常见到。下我们就来分析这两个操作符。

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        ++ 和 -- 操作符对应两条汇编指令,前置时:变量自增(减)1后取变量值;后置时:取变量值后变量自增(减)1。

        下来我们来看个示例代码,代码如下:

#include  

int main()
{
    int i = 0;
    int r = 0;

    r = (i++) + (i++) + (i++);

    printf("i = %d\n", i);
    printf("r = %d\n", r);

    r = (++i) + (++i) + (++i);

    printf("i = %d\n", i);
    printf("r = %d\n", r);

    return 0;
}

        我们分析第8行,i++执行3次,r = 0 + 1 + 2 = 3; i = 3; 第 13 行 r = 4 + 5 + 6 = 15; i = 6;我们来看看 gcc 下编译的结果是多少

C之 ++ 和 -- 操作符(十六)

        我们看到最后的 r 打印的是 16,跟我们分析的不一样。那么我就直接告诉大家答案了,这块需要去反汇编看看代码是怎么执行的。通过查看汇编代码,我们发现在 gcc 中,它先是自增两次然后相加,再次自增一次,再加上6,结果就是16了。有兴趣的同学可以自己去反汇编,看看代码是怎样执行的。我们再来看看 BCC 这款编译器执行的结果是怎样的

C之 ++ 和 -- 操作符(十六)


        我们发现最后一个 r 和我们分析的一样,但是第一个 r 为0,这是怎么回事呢?还是得通过反汇编代码来看,它是这样执行的,先把 0 拿出了加三次,再次自增 3 次。所以第一个 r 为0,而 i 为3。

        在 C 语言中只规定了 ++ 和 -- 对应指令的相对执行次序;++ 和 -- 对应的汇编指令不一定连续执行;在混合运算中,++ 和 -- 的汇编指令可能会被打断执行,换句话说,++ 和 -- 参与混合运算的结果是不确定的。

        我们会在一些笔试题中遇到这样一些题目:1、++i+++i+++i;2、a+++b;那么我们在遇到这些题目时该怎样去解答呢?在 C 语言中它的处理是贪心法,即:a> 编译器处理的每个符号尽可能多的包含字符;b> 编译器以从左向右的顺序一个一个尽可能多的读入字符;c> 当读入的字符不可能和已读入的字符组成合法符号为止。

        我门下来就来分析个示例代码,代码如下:

#include 

int main()
{   
    int i = 0;
    int j = ++i+++i+++i;
    
    int a = 1;
    int b = 4;
    int c = a+++b;

    printf("i = %d\n", i);
    printf("j = %d\n", j);
    printf("a = %d\n", a);
    printf("b = %d\n", b);
    printf("c = %d\n", c);
      
    return 0;
}

        我们来分析下,第 6 行相当于 j = ++i++ ==> 1++,这样会出错,因为1++不是个合法的表达式。第10行相当于 c = a++ + b ==> c = 1 + 4 ==> c = 5;这时 a = 2;


        我们编译的时候第6行出现错误

C之 ++ 和 -- 操作符(十六)

        那么我们在下面加上一句 1++,看看打印的错误提示是否和上面的一样呢

C之 ++ 和 -- 操作符(十六)

        大家看到两句错误提示一样,证明我们的分析是对的,我们屏蔽后再次执行

C之 ++ 和 -- 操作符(十六)

        我们看到 a = 2, c = 5 和我们分析的一样。那么我们在平时的书写中可以加上空格,空格可以作为 C 语言中的一个完整符号的休止符,编译器读入空格后立即对之前读入的符号进行处理。同时加入空格也可以增强程序的可读性。

        通过本次 ++ 和 -- 操作符的学习,我们总结如下:1、++ 和 -- 操作符在混合运算中的行为可能不同;2、编译器通过贪心法处理表达式中的字表达式;3、空格可以作为 C 语言中一个完整符号的休止符,编译器读入空格后立即对之前读入的符号进行处理。后面我们会继续对 C 语言的学习。

         欢迎大家一起来学习 C 语言,可以加我QQ:243343083。

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