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1、非数学专业类竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容，包括了函数、极限、连续、微积分、向量代数、空间解析几何、无穷级数等内容，但从第五届比赛开始，决赛增加15%-20%的线性代数的内容。
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2、大学生以队为单位参赛，每队不超过3人（须属于同一所学校），专业不限。竞赛分本科、专科两组进行，本科生参加本科组竞赛，专科生参加专科组竞赛（也可参加本科组竞赛），研究生不得参加。
3、数学竞赛非数学类考试范围是：一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数和空间解析几何等。一元函数微分学。导数和微分的概念、导数的几何意义和物理意义、函数的可导性与连续性之间的关系、平面曲线的切线和法线。
4、竞赛内容：全国大学生数学竞赛分为数学专业类和非数学专业类。数学专业类初赛考试内容为《数学分析》、《高等代数》和《解析几何》。数学专业类决赛分为低年级组和高年级组。低年级组在初赛科目的基础上加上《常微分方程》。
5、决赛考试内容：高等数学、线性代数（所占总分的比例分别为80%、20%左右）。
6、中国大学生数学建模竞赛相关意义：培养创新意识和创造能力。训练快速获取信息和资料的能力。锻炼快速了解和掌握新知识的技能。培养团队合作意识和团队合作精神。增强写作技能和排版技术。
1、我给你写半个答案希望你能采纳，并落到实处 输入、输出，数据存储你自己解决，我就给你说说我觉得可行的实现判别的算法。
2、void AddComplex(Complex ∑，Complex c1，Complex c2)∑，这个我不知道Tc 里边有没有，没有的话，改成sum 就行。void AddComplex(Complex &sum，Complex c1，Complex c2)其他没有错误。
3、另一个题目的代码。在那个上面我回答不上。呵呵。排名的那个题目。
1、运动粘度：在温度t℃时，运动粘度用符号γ表示，在国际单位制中，运动粘度单位为斯，即每秒平方米(m2/s)，实际测定中常用厘斯，(cst)表示厘斯的单位为每秒平方毫米(即 1cst=1mm2/s)。
2、最好答案：S应当是super，超级的意思。这就好比某些商品出过以后，商家再次推出新产品会在前面或后面加S，1样，意思是在原本的基础上品质或性能在加1等。
3、“S”即DS，表示球镜，本例为轻度远视；“C”，即DC，表示散光，本例有轻度散光。少儿眼球发育过程就是去远视过程，也就是说小孩生下来就是远视眼，年满18岁眼球发育成熟后就会发育为正视眼。
